Utbildningar
Partnering kräver utbildning
Många går vilse eller försöker ta genvägar just för att de saknar en tydlig förståelse av vad partnering faktiskt innebär. Det gynnar ingen. För att affären, strukturen och kulturen ska fungera och vara rätt uppbyggda för att ge önskad effekt krävs kunskap. Säkerställ att du skaffar den genom utbildning hos oss på URKRAFT!

Partnering är inget nytt och har länge använts inom den privata sektorn. Inom bygg- och anläggningsbranschen, där offentlig och privat sektor samverkar, har antalet partneringprojekt ökat snabbt under de senaste tio åren. Denna utveckling har drivits av starkt engagemang, hög kompetens och en djup förståelse för hur upplägget behöver utformas för att skapa verklig effekt och framgång. Samtidigt har många partneringprojekt lyfts fram som förebilder för hur branschen kan arbeta för att lösa de utmaningar den står inför.
Trots att partnering används allt mer finns det ändå projekt som misslyckas. De vanligaste orsakerna är bristfällig förankring, avsaknad av en tydlig strategi och att de grundläggande förutsättningarna för partnering saknas. Okunskap om upphandling och kontraktsförutsättningar gör att det affärsmässiga upplägget inte blir optimalt.
Dessutom underskattas risker, de identifieras för sent eller hanteras för lättvindigt, vilket påverkar projekts stabilitet och kan leda till försämrade relationer mellan parterna.
Partnering bygger på samarbete, tillit och transparens – men dessa ord måste omsättas i handling för att skapa verkligt värde. För att undvika de vanligaste fallgroparna och lyckas med partnering krävs rätt kunskap. Utbildning är avgörande för att få en djupare förståelse för hur affären behöver byggas upp för att skapa framgångsrika och hållbara partneringprojekt.
Varför är utbildning ett krav för att arbeta med partnering?
Partnering och samverkan är två olika arbetsformer med skilda förutsättningar. Partnering ska bygga på en balanserad affär, tydliga strukturer och mål samt gemensam riskhantering, vilket skapar trygghet och förutsägbarhet – likt standardiserad mjölk, där innehållet alltid är detsamma över hela Sverige.
Samverkan kan också vara som mjölk – standardiserad och förutsägbar – men den kan också vara som juice, saft eller vatten, mer varierande beroende på hur den utformas. Ibland används samverkan mest som ett tjusigt ord för att signalera gott samarbete, utan en tydlig struktur med gemensamma mål. Denna anpassningsbarhet skapar möjligheter, men kan också leda till osäkerhet om ramar och syfte inte är tydligt definierade.
För att skapa verklig effekt och uppnå de resultat som partnering möjliggör, behöver alla inblandade parter förstå:
- Affärsmodellen och upphandling: Partnering skiljer sig markant från traditionell upphandling och genomförande, oavsett entreprenadform. Utbildning ger kunskap om hur kontrakt, ansvar och upplägg bör utformas för att all kraft ska ägnas åt hög måluppfyllnad med effektfullhet.
- Ekonomistyrning och riskhantering: För att partnering ska bli framgångsrikt krävs att alla förstår hur man styr ekonomin och hur man identifierar och hanterar risker tidigt. Detta är särskilt viktigt för att säkerställa att projektet håller sig inom de ekonomiska ramarna och levererar den kvalitet som efterfrågas.
- Styrning och struktur: Att organisera ett projekt i en partneringmodell kräver en gemensam förståelse för hur strukturen måste fungera, från tidig planering till genomförande och uppföljning. Utbildning hjälper alla parter att förstå sina roller och ansvar, samt hur man arbetar tillsammans i en gemensam organisation.
- Kommunikation och samarbete: Partnering kräver en öppen och tillåtande kultur där parterna kommunicerar effektivt och löser utmaningar gemensamt. Utbildning ger verktyg för att bygga förtroende, hantera konflikter och hur man skapar en samarbetsorienterad arbetsmiljö.
Effekten av rätt utbildning
Med rätt utbildning på plats kan alla parter – beställare, entreprenörer, konsulter och andra intressenter – arbeta utifrån en gemensam kunskapsbas. Det leder till:
- Effektivare projekt med bättre kontroll över tid, kostnad och kvalitet.
- Minskad risk för konflikter och missförstånd.
- Större fokus på innovation och lösningar som gynnar projektet som helhet.
Partnering är ett kraftfullt verktyg för att skapa framgångsrika projekt, men det kräver att alla inblandade förstår och behärskar modellen. Utbildning är därför inte bara en förutsättning, utan en investering i projektets framgång och i ett modernt, hållbart arbetssätt.
Tillväxten ger en kraft till samhällsutveckling
Den snabba tillväxten av partneringprojekt skapar stora möjligheter för företag och organisationer som vill bidra till samhällsutvecklingen. För aktörer med djup förståelse för arbetsformen är detta en chans att använda sin kompetens för att leverera högkvalitativa projekt som gynnar hela samhället.
Tillväxten kräver också fler engagerade personer för att bemanna framtidens projekt. Detta öppnar dörrar för dem som vill arbeta i en modell präglad av samarbete, transparens och gemensamma mål. Partnering effektiviserar projekt och främjar innovation, vilket gör det till en stark drivkraft för branschens utveckling och de medarbetare som verkar i den.
Grundläggande kunskap saknas
Partneringens växande popularitet inom bygg- och anläggningssektorn har skapat spännande möjligheter, men också utmaningar när aktörer som försöker etablera sig utan tillräcklig kunskap. Entreprenörer och konsulter är med och lämnar anbud och tilldelas partneringprojekt på tvivelaktiga grunder, trots att de saknar nödvändig kompetens för att möta de förväntningar som ställs i ett partneringprojekt utfört på rätt sätt. Det märks även på beställarsidan, där upphandlare och projektledare publicerar förfrågningsunderlag, trots att de saknar de grundläggande regler och strukturer som partnering kräver.
Ökande efterfrågan utan rätt förberedelser
Att arbeta i ett partneringprojekt öppnar upp för innovativa arbetssätt, där nya attityder, en modern syn på affärsrelationer och en djup förståelse för projektets struktur och kultur är nycklar till framgång. Tyvärr har beställare, entreprenörer, underentreprenörer och konsulter ofta tagit för lätt på vad denna förändring innebär, och fortsatt arbeta enligt traditionella metoder. Det har lett till besvikelser över att resultaten inte motsvarar förväntningarna, vilket man hade kunnat undvika om man följt strukturen för ett väl fungerande partneringprojekt.
Hur lycksökare underminerar partnering
Den växande populariteten för partnering har attraherat en bredare grupp aktörer, vilket innebär både möjligheter och utmaningar att säkerställa att rätt värdegrund och kompetens finns. Entreprenörer och underentreprenörer utan tillräcklig förståelse eller erfarenhet deltar i upphandlingar, ibland med dolda agendor som går stick i stäv med partneringprinciperna. Samtidigt har även inköpare, konsulter, utbildare och processledare sökt sig till den växande marknaden. När dessa aktörer saknar djupgående insikter om partnering riskerar det att bidra till misskötsel av arbetsformen, vilket i sin tur kan underminera förtroendet för partnering.
Exempel på problem:
- Bristfälliga upphandlingar: När inköpare och upphandlare inte har den utbildning som krävs för att utforma en upphandling med partnering, med relevanta och tydliga krav, försvårar det genomförandet av ett framgångsrikt projekt. Kompetenta inköpare och upphandlare är nyckeln till att utforma upphandlingar till entreprenörer och partneringledare som stödjer partnering.
- Otillräcklig utbildning: Konsulter och utbildare med djupgående kunskap om partneringmodellen spelar en viktig roll i att underlätta processen och stärka samarbetet mellan aktörerna.
- Oprofessionell juridisk rådgivning: Jurister med bristande förståelse för de juridiska aspekterna av partnering riskerar att skapa upphandlingar, strukturer och kontrakt som försvagar samarbetsandan och den struktur som krävs för ett framgångsrikt projekt.
- Processledare med bristande kunskap: Processledare som saknar erfarenhet och kompetens i partnering men som ändå lämnar anbud som partneringledare, bidrar till ineffektiva samarbeten och oklara roller, vilket kan leda till misstro och bristande engagemang mellan parterna.
Dessa brister skadar förtroendet för partnering och riskerar att bromsa branschens utveckling, trots dess stora potential att höja kvaliteten och effektiviteten i projekt.
Även forskare behöver utbildning
Ett exempel på svårigheten att förstå partnering var Chalmers rapport från 2013. Den handlade om produktiviteten i 444 byggprojekt där man identifierade 70 som partneringprojekt. Studien jämförde partneringprojekt med traditionella projekt och fann inga signifikanta skillnader i produktivitet, vilket tolkades som en besvikelse över partneringmodellen. Kritiken mot studien har dock varit omfattande, eftersom forskarna inte tillräckligt definierade vad som utgjorde ett partneringprojekt. Detta resulterade i att projekt med varierande grad av samverkan inkluderades under samma kategori, vilket påverkade tillförlitligheten i analysen.
Ytterligare en brist var att många av intervjuerna utfördes med personer som inte hade direkt erfarenhet av de specifika projekten. Denna begränsade förståelse för partnering som arbetsform belyser behovet av att även forskare behöver utbildning i de processer och strukturer de studerar. Med en korrekt förståelse av partnering kan forskningsstudier bidra med insikter som stärker ryktet för arbetsformen och främjar dess fortsatta utveckling.
Grundkrav som garanterar framgång
För att ett projekt ska kunna kallas partnering måste vissa grundkrav vara uppfyllda. Dessa krav är avgörande för att skapa en framgångsrik modell. Till skillnad från traditionell samverkan finns det tydligare krav inom partnering om vad det ska innehålla och hur man ska genomföra det. Ett sätt att öka förståelsen är att genomgå grund- och fortsättningsutbildningar innan man påbörjar förfrågningsunderlag och genomförandet av partneringprojektet. Ett annat sätt är att anlita erfarna och neutrala partneringledare i tidiga skeden av projektet, innan upphandlingen av entreprenör är påbörjad.
Fördelar med utbildning i partnering
Att ha genomfört en utbildning inom partnering är mycket värdefullt och absolut nödvändigt i de flesta fall, om man har som ambition och vill medverka i ett partneringprojekt. Utbildning innan eller i början av ett projekt hjälper till att säkerställa att alla aktörer har en gemensam förståelse för partneringens principer och vet hur de ska tillämpas i praktiken.
Utbildning inom partnering bidrar till:
- Grundläggande kunskap: Insikt i och förståelse för hur Affären, Strukturen och Kulturen är uppbyggd i ett partneringprojekt.
- Gemensam förståelse: Utbildning säkerställer att alla aktörer delar samma definition av partnering och vet hur processen fungerar.
- Effektiv kommunikation: Deltagarna lär sig verktyg och metoder för att förbättra kommunikation och konfliktlösning.
- Starkare förtroende: Genom utbildning blir det tydligare hur man bygger förtroende och skapar win-win-situationer.
- Riskhantering: Utbildning kan ge insikter i hur man hanterar risker och möjligheter i ett partneringprojekt.
- Bättre projektresultat: Med rätt kunskap kan partnering leda till ökad effektivitet, lägre kostnader och högre kvalitet.
Slutsats
Utbildning är ett krav för att få upphandla och genomföra partneringprojekt. Det blir garanten för att lyckas och det ger en värdefull investering för att säkerställa framgångsrika projekt. Genom att satsa på rätt kompetens kan partnering bli en stark drivkraft för framtidens bygg- och anläggningssektor.
Här hittar du datum för våra öppna utbildningar – Datum öppna utbildningar
Vanliga frågor och svar
Se allaURKRAFT:s experter svarar*: Våra utbildare har bred erfarenhet i teorin och i praktiken med många genomförda upphandlingar och färdigställda partneringprojekt på sin meritlista. Det innebär att du alltid vägleds av utvecklingskonsulter med stor kunskap när du väljer någon av URKRAFT:s utbildningar. Det är det som skiljer oss från andra utbildare.
- Med vår utbildning så startar du också en utvecklingsresa i och med att du får med dig verktyg som du kan använda dig av direkt efter vår utbildning. Vi erbjuder även vidareutveckling i partneringprocessen, ledarskapsutbildningar samt att våra utvecklingskonsulter finns tillgängliga att stötta i er fortsatta utvecklingsresa. (49)
URKRAFTs experter svarar*: Om ni vill säkerställa att ni får en utbildning som speglar det absolut senaste på partneringmarknaden och som direkt efter genomförandet går att praktisera i vardagen. URKRAFTs utvecklingskonsulter medverkar i ett hundratal partneringprojekt över hela Sverige med olika beställare och entreprenörer. Våra utbildare har stor erfarenhet och kompetens inom alla delar av partneringprocessen från internt förberedande arbete, genom upphandlingsprocessen, vidare genom hela genomförandet till projektavslut.
- På URKRAFTs utbildningar kan ni känna er trygga med att ni utbildas, inte bara med rätt teori, utan också med praktiska moment om hur det fungerar på riktigt. På våra utbildningar anmäler sig deltagare från hela branschen, både beställare, entreprenörer, underentreprenörer, leverantörer och konsulter. (51)
URKRAFTs experter svarar*: URKRAFTs roll på partneringmarknaden är att utveckla den och dess aktörer för att utveckla det svenska samhället, och vi stöttar beställare, entreprenörer, underentreprenörer, konsulter och leverantörer som vill utveckla sig på riktigt. Vår roll är i huvudsak rådgivande och stöttande där vi förmedlar all den kompetens vi samlat på oss genom åren med den ständiga kompetensutveckling vi själva genomför internt inom URKRAFT kontinuerligt.
- Vi är noggranna i valet över vilka vi stöttar och som exempel när vi hjälper beställare med en upphandling är vi aldrig med och utvärderar utan endast leder och övervakar processen så att de genomförs på rätt sätt enligt våra svenska lagar och regler. (50)
- Det är en missuppfattning att partnering skulle vara en entreprenadform. Det ställer till problem vid upphandlingar och i genomförandet av entreprenader, men också vid redovisningar och jämförelser mellan projekt. Arbetsformen innebär att vi tar ett solidariskt gemensamt ansvar för allt vi gör, men det juridiska ansvaret följer helt de föreskrifter som anges i antingen ABT06 eller AB04 som valts för entreprenaden om inte Entreprenadkontraktet säger annat. (4)
URKRAFT:s experter svarar*: Partnering är en strukturerad arbetsform där vi genom gränsöverskridande samarbete skapar mervärde.
- Definitionen innebär att alla ingående aktörer i partneringupplägget – alltifrån beställare, brukare och förvaltare till entreprenör, konsulter, underentreprenörer och leverantörer måste ha en värdegrund som överensstämmer med arbetsformen och mandat i sin egen organisation att arbeta för att uppfylla projektets gemensamma mål i första hand och de egna intressena i andra hand. (3)
Röster från deltagare
Se allaMycket bra kursledare! Helnöjd med mixen av instruktion, information och samtidigt öppenheten som fanns för dialog och fördjupning kring frågeställningar som dök upp under dagarna. Världsklass!
Partnering & SamverkanFredrik Westergren, Kalkyl- och marknadschef
Skanska Sverige ABJag uppskattade det goda samspelet mellan utbildningsledarna. Samt att det fanns många exempel från verkligheten från deltagare som man tog sig tiden att diskutera tillsammans. Gruppövningarna var också bra.
Partnering & SamverkanZbyszek Packowski, projektledare
CA consultadministrationJag tycker att utbildningen gav en grundlig utbildning i arbetsformen Partnering. Tydlig genomgång och många praktiska exempel, som gästföreläsarna från Värnamo kommun.
Partnering & SamverkanAndreas Wulff, anläggningsansvarig
Växjö kommunMycket bra och kunniga utbildare! Det blev lätt att förstå innehållet i utbildningen samverkan/partnering utifrån URKRAFTs pedagogiska utbildningssätt, trots att jag inte arbetat med partnering tidigare. Utbildningen varades med föreläsningar och diskussioner. Bra mix av deltagare från olika organisationer och roller, detta tyckte jag resulterade i åsiktsutbyten med intressanta och insiktsfulla dialoger.
Partnering & SamverkanMaria Lindqvist, projektingenjör
T3 Hus 1Uppskattade verkligen samarbetet både med Er från URKRAFT och med övriga deltagare på utbildningen och att vi var från både entreprenörsidan och beställarsidan gjorde att det blev bra diskussioner. Ni hade också ett väldigt bra upplägg på utbildningen varvat med
Partnering & SamverkanJohan Torén, entreprenadchef
Ro-GruppenSTORT tack Mattias och Pierre för lärorika dagar med mycket nyttig och givande information som presenterades på ett pedagogiskt och tydligt sätt under URKRAFTs Grundutbildning i partnering & samverkan!
Partnering & SamverkanThomas Jungell, projektledare
Kopparstaden ABJag uppskattade bra dialoger och sättet man får tänka om mot traditionella entreprenader. Kursledarna förmedlade kunskap på ett lättsamt sätt med bra case från verkligheten.
Partnering & SamverkanDaniel Johansson, Projektchef
Peab Anläggning ABTyckte det var en bra kombination av dialog och utbildning vilket gjorde att var på tå hela tiden. Intressant med genomgång av kontraktet.
Partnering & Samverkan